備考2018年公務員考試，華圖小編整理了易錯概念之百分點的使用，考生可參考了解。

　　一、概念

百分數做差的計量單位

　　二、使用場景

(1)增長率比較：

例：2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期下降1個百分點。(可推知2015年4月我國GDP同比增長8%)

(2)比重比較：

例：2015年末全國城鎮常住人口77116萬人，占總人口比重(常住人口城鎮化率)為56.10%，比上年末提高1.33個百分點。

　　三、計算方法

核心在於分析(增長率/增速/增幅/降幅的)“數值”變大了還是變小了，若“數值”變大了，即今年數值大於去年，則若求去年數值，應用減法;若“數值”變小了，即今年數值小於去年，則若求去年數值，應用加法。

　　四、常見考法

1、與“增速”一起出現

(特別說明：“增速”是有正負之分的，“-2%的增速”要大於“-6%”的增速)

例：(1)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期提高1個百分點。

(2)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期高1個百分點。

(3)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期加快1個百分點。

(4)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期增加1個百分點。

(5)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期回升1個百分點。

注：(1)-(5)說法的意思都是一樣一樣的，都是說增速“變大”了，可推知“2015年4月我國GDP同比增長7%-1%=6%”。

(6)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期下降1個百分點。

(7)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期減緩1個百分點。

(8)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期回落1個百分點。

(9)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期低1個百分點。

注：(6)-(9)說法的意思都是一樣一樣的，都是說增速“變小”了，可推知“2015年4月我國GDP同比增長7% +1%=8%”。

(10)2016年4月我國GDP同比下降7%，比上年同期增速回落10個百分點。

注：“回落”是說增速“變小”了，但要注意此時增速為“-7%”，即“2015年4月我國GDP同比增速為-7%+10%=3%”。

2、與“增幅”一起出現

(特別說明：一般情況下，“增幅”與“增速”等價，但特指增長率為正數的情況，故一般不會出現類似“增幅為-3%”的描述)

(11)2016年4月我國GDP同比增長7%，增幅比上年同期收窄/下降/回落1個百分點。

注：“收窄”這個詞一般用於與“增幅”和“降幅”有關的描述中，指數值“變小”(不含正負)，上例可推知“2015年4月我國GDP增幅為7%+ 1%=8%”。

3、與“降幅”一起出現

(特別說明：“降幅”與“增幅”相對應，一般特指增長率為負數的情況)

(12)2016年4月我國GDP同比下降7%，降幅比上年同期收窄/減緩1個百分點。

(13)2016年4月我國GDP同比下降7%，降幅比上年同期擴大1個百分點。

注：“降幅”一般用“收窄”、“擴大”兩個詞來修飾，“收窄”指下降的數值變小，“擴大”指下降的數值變大;偶爾用“減緩”來搭配“降幅”，意義與“收窄”同。故 (12)中可推知“2015年4月我國GDP同比下降7%+ 1%=8%”;

(13)中可推知“2015年4月我國GDP同比下降7%-1%=6%”。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。